پایان نامه تاثیر زمان در پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر

پایان نامه
۱۳ بهمن
0

پایان نامه تاثیر زمان در پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر

جهت اخذ درجه کارشناسی در رشته روانشناسی عمومی

 

چکیده:
استفاده موثر و اثر بخش از زمان ضرورتی اجتناب ناپذیر برای موفقیت در عرصه کار و زندگی است. مدیریت زمان شامل مجموعه ای از مهارت ها برای کنترل کردن و استفاده بهتر از زمان است و تحقیق به منظور بررسی تاثیر مدیریت زمان در پیشرفت تحصیلی دانشجویان ، از ۱۰۰۰ نفر جامعه آماری ۷۰ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسشنامه مدیریت زمان که بعد برنامه ریزی را می سنجد پاسخ دادند.
پرسشنامه ها پس از تکمیل جمع آوری شد. اطلاعات حاصل پس از شماره گذاری با استفاده از روش های آماری تجزیه و تحلیل گردید. نتایج این آزمون نشان داد که بین پیشرفت تحصیلی و مدیریت زمان رابطه معناداری وجود دارد. و هم چنین بین سن با مدیریت زمان همبستگی وجود دارد اما ترم های مختلف دانشجویان با مدیریت زمان همبستگی وجود ندارد.
کلید واژه:
مدیریت زمان، نگرش به زمان، برنامه ریزی، پیشرفت تحصیلی

 

فهرست مطالب

چکیده
فصل اول: کلیات طرح تحقیق
مقدمه
اهمیت و اهداف تحقیق
بیان مسئله
بیان فرضیه
تعاریف اصطلاحات
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
تاریخچه زمان
نظریه ها
تعریف مدیریت زمان
زمان چیست
استفاده مناسب از زمان
مراحل مدیریت زمان
اولویت بندی هدف ها
موفقیت ها وشکست ها
عوامل افت تحصیلی
عوامل موفقیت تحصیلی
یافته های پژوهشی و تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
آزمودنیها
طرح تحقیق
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری تحقیق
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری
آمار توصیفی
آمار استنباطی
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
نتایج تحلیل آماری
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع و ماخذ
ضمائم
پیوست پرسشنامه

 

برای دانلود این پایان نامه لطفا ابتدا از طریق لینک زیر مبلغ ۱۵۰۰۰ تومان واریز نمایید تا لینک مستقیم دانلود برای شما نمایش داده شود

فرمت:docx

حجم:۲۶۰ کیلوبایت

تعداد صفحات:۵۹

قیمت: ۱۵۰۰۰ تومان

پایان نامه تاثیر محیط مدرسه بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

پایان نامه
۲۵ تیر
0

تاثیر محیط مدرسه بر خلاقیت دانش آموزان انکار ناپذیر می باشد و مدرسه می تواند به عنوان یکی از اجزای مهم نظام آموزشی در فرایند تفکر و فرایند ذهنی و شیوه یادگیری دانش آموزان تاثیر شگرف بگذارد. تحقیق حاضر که با قشر محبوب و دوست داشتنی دانش آموزان می باشد در پی کشف آن است و لذا اهمیت و ضرورت خاصی پیدا می کند.

 

مقدمه

خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیتهای ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید بدان توجه کند. خلاقیت نه فقط به هوش وتفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط می شود. تربیت آزادانه کودک در وضعیتی که والدین دارای علایق قوی گوناگونی باشند باعث بروز صفت خلاقیت در کودکان می شود. از این رو مسا له تربیت کودکان و پرورش استعدادهای قطری آنان از مسایل بسیار مهمی است که باید مورد توجه مربیان و والدین قرار گیرد و معلمان بایستی امکانات تجلی اندیشه خلاق را در مدارس فراهم آورند و دانش آموزان به تدریج مفاهیم اساسی علوم مختلف را بیاموزند تا با مسایل زندگی خلاقانه برخورد کنند و جهان اطراف خویش را در جهت مطلوب تغییر دهنده (۱) تصاویر ذهنی که ما به کودکان خود می دهیم آینده آنهارا شکل می بخشد. این تصاویر ذهنی بصورت پیشگویی هایی هستند که به تحقق در می آیند و تصویر ذهنی شما میزان شاد بودن، مفید بودن و خلاق بودن کودکتان را شکل می بخشند، مطمئنا تصویر ذهنی شما برای هریک از کودکانتان بیش از آنچه انجام می دهید و یا به آنها می گویید در رشد انگیزه خلاقیت و موفقیت آنها در آینده موثر خواهد بود.(۲)یکی از سوالاتی که در چهار دهه گذشته ذهن بسیاری از پژوهشگران و اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود مشغول کرده است این است که آیا می توان خلاقیت را پرورش داد؟

نتایج تحقیق (بودو، تورنس و…) نشان داده است خلاقیت که در تمام فعالیتهای فردی و گروهی انسان مشاهده می گردد، با شدت و ضعف بالقوه و پرورش پذیردر همهانسانها وجود دارد و برای پرورش خلاقیت ( سندرز و سندرز) باید به کودکان و نوجوانان امکان تفکر داد و آنان را از انجام دادن فعالیتهای قالبی و از پیش تعیین شده تا حد امکان بر حذر داشت.

با توجه به اینکه خلاقیت می تواند شکننده محدودیتها، بر اندازه ناتوانیها ، شکافنده نا شناخته ها و یابنده نادانستنیها باشد این سوال مطرح می شود که چه نوع تصاویری می تواند الهام بخش کودکان در انجام کارهای خلاق بوده و جگونه می توان نسلی متفکر و خلاق پرورش داد؟

 

پایان نامه ی کاشناسی حاضر را می توانید از طریق دکمه ی زیر دانلود کنید